I. Ghi nhớ bài "Tóc xoăn tóc thẳng"

1. Nội dung

2. Liên hệ

II. Tìm hiểu nội dung bài "Tóc xoăn tóc thẳng"

1. Bố cục

- Lam trước hội diễn văn nghệ: Từ đầu đến “..lạ như con được không?”

- Lam trong hội diễn văn nghệ: Tiếp đến “...cũng biết nhảy.”

- Lam sau hội diễn văn nghệ. (Còn lại)

2. Chú thích

- Nổi bật: Nổi lên rất rõ khiến dễ dàng nhận thấy ngay.

- Bồng bềnh: Dáng vẻ chuyển động lên xuống nhẹ nhàng như làn sóng, làn gió

- Phụng phịu: Vẻ mặt xịu xuống tỏ ý hờn dỗi, không bằng lòng.

3. Nội dung bài học

a. Lam trước hội diễn văn nghệ: Từ đầu đến “..lạ như con được không?”

- Điểm nổi bật của Lam là bạn có một mái tóc xoăn bồng bềnh.

- Chính sự đặc biệt ở mái tóc khiến Lam luôn bị các bạn trong lớp trêu.

- Điều này làm Lam không vui. Bạn đem chuyện này kể với mẹ thì được mẹ nói rằng: Mái tóc của Lam vừa đẹp vừa lạ.

b. Lam trong hội diễn văn nghệ: Tiếp đến “...cũng biết nhảy.”

- Trong hội diễn văn nghệ, tiết mục nhảy tập thể của lớp Lam được giải nhất.

- Thầy hiệu trưởng đã khen Lam là: “Không chỉ Lam biết nhảy mà mái tóc của Lam cũng biết nhảy.”

c. Lam sau hội diễn văn nghệ. (Còn lại)

Sau hội diễn văn nghệ, các bạn không còn trêu Lam nữa. Lam rất vui và yêu mái tóc của mình hơn.

III. Hướng dẫn đọc bài "Tóc xoăn tóc thẳng"

- Đọc phân biệt giọng của các nhân vật trong bài: Người dẫn chuyện đọc giọng thong thả, nhấn giọng ở những từ ngữ chỉ suy nghĩ, hành động của Lam và các bạn. Giọng của các bạn bông đùa. Giọng Lam phụng phịu. Giọng mẹ vỗ về, thể hiện niềm vui và tự hào. Giọng thầy hiệu trưởng thân thiện và gần gũi.

- Chú ý khi đọc một số từ khó: bồng bềnh, phụng phịu, âu yếm,...

- Chú ý ngắt nghỉ đúng ở một số câu dài: Khi trao giải, thầy hiệu trưởng khen: // “Không chỉ lam biết nhảy / mà mái tóc của Lam cũng biết nhảy.”//; Sáng nào, Lam cũng dậy sớm / để chải tóc thật đẹp / trước khi đến trường.//..