Bài 1: Đọc: Tôi là học sinh lớp 2

I. Ghi nhớ Tôi là học sinh lớp 2

1. Nội dung

Cảm xúc háo hức, vui vẻ của bạn nhỏ trong ngày khai giảng năm học lớp 2. Bạn nhỏ cảm thấy mình đã lớn hơn nhiều.

2. Liên hệ

- Ý thức được mình đã là học sinh lớp 2. Biết yêu mến trường lớp, thầy cô, bạn bè. Có ý thức nỗ lực trong học tập.

- Biết cách nói lời chào với mọi người (lễ phép với người lớn và niềm nở với bạn bè)

II. Tìm hiểu bài Tôi là học sinh lớp 2

1. Bố cục

2. Giải thích từ khó trong bài

- Loảng (một cái): rất nhanh.

- Tủm tỉm: kiểu cười không mở miệng, chỉ cử động môi một cách kín đáo.

- Háo hức: vui sướng nghĩ đến và chờ đợi một điều hay, vui sắp tới

- Ríu rít: từ diễn tả cảnh trẻ em tụ tập cười nói rộn ràng như bầy chim

- Rụt rè: tỏ ra e dè, không mạnh dạn làm gì đó.

- Níu: nắm lấy và kéo lại, kéo xuống.

- Lớn bổng: lớn nhanh, vượt hẳn lên.

3. Tìm hiểu nội dung bài

a. Khi ở nhà (đoạn 1 + 2)

- Bạn nhỏ rất háo hức đến trường

- Biểu hiện:

+ vùng dậy

+ muốn đến sớm nhất lớp

+ chuẩn bị rất nhanh

b. Khi ở trường (đoạn 3 + 4)

* Các em lớp 1

Rụt rẻ níu chặt tay bố mẹ

* Học sinh lớp 2

- Bạn nhỏ không thực hiện được mong ước đến sớm nhất lớp bởi vì các bạn khác trong lớp cũng háo hức tới trường như bạn ấy.

- Bạn ấy không còn rụt rè bám lấy bố mẹ nữa mà đã tự tin, hoạt bát trò chuyện với các bạn cùng lớp. Bạn thấy mình lớn bổng lên. => Thay đổi so với hồi lớp 1.

III. Hướng dẫn đọc bài Tôi là học sinh lớp 2

- Đọc to, rõ ràng, chính xác các từ ngữ, ngắt nghỉ đúng nhịp

- Chú ý đọc rõ ràng những từ ngữ dễ nhầm lẫn: loáng, rối rít, ríu rít, rụt rè, níu,..

- Đọc lời nhân vật trong dấu ngoặc kép: đọc giọng nhanh, thể hiện cảm xúc phấn khích, háo hức

- Những câu dài cần đọc rõ ràng, ngắt nghỉ theo đúng nhịp.

Luyện bài tập vận dụng tại đây!